Модуль_10. Рефлексія.

Цей модуль допоміг мені обговорити те, як можна використовувати різні техніки постановки запитань, створити план впровадження теми, створять документ для фасилітації, дізналась як можна ефективно використовувати комп’ютерні технології для підтримки та оцінювання навчання учнів.

Модуль_9. Рефлексія.

У цьому модулі ми обговорили створені приклади учнівських робіт та засоби їх оцінювання, створили форму оцінювання учнівської самоспрямованості в навчанні, створили інструменти для підсумкового оцінювання.

Модуль_8.Рефлексія.

Цей модуль допоміг мені поділятися прикладами учнівських робіт, обговорити ідеї з залучення учнів до процесу оцінювання, створити форми для підсумкового оцінювання, переглянути та оцінити приклади учнівських робіт.

Модуль_7. Рефлексія.

Цей модуль допоміг мені проанадлізувати власне навчання, а саме: опрацювати пед.раду, познайомитись з функціями та призначенням диску, створити "Оцінювання".

Модуль_6. Рефлексія.

Цей модуль допоміг мені  обговорити проблеми безпеки роботи учнів в Інтернеті,  запланувати, як учні будуть використовувати Інтернет для співпраці та спілкування при виконанні завдань проектів, переглянути план вивчення теми та внесуть до нього зміни, зрозуміти як можна ефективно використовувати комп’ютерні технології для підтримки та оцінювання процесу навчання учнів.

Модуль _5. Рефлексія.

Цей модуль допоміг мені обговорити в парах власні презентації щодо представлення ідей проектів та оцінювання навчальних потреб учнів,  розглянути, як можна використовувати Інтернет-ресурси в дослідженнях, комунікаціях та співпраці, оцінити Інтернет-ресурси щодо їх придатності для використання в навчальних проектах.

Модуль_4.Рефлексія

Цей модуль допоміг мені обговорити приклади основних запитань за допомогою Інтернет-сервісів для спільної роботи із документами, створити перший варіант плану оцінювання, познайомитись з таблицею ЗХД.